| と き | 平成17年11月3日(木)～11月6日(日） | ||
| と こ ろ | 長野市松代町西寺尾 「信州松代ロイヤルホテル」 | ||
| 授業提案 | 小学校３校 長野市立加茂小学校（走り高跳び、リズムダンス）、 長野市立松ヶ丘小学校（ドッジボール、バレーボール） 長野市立湯谷小学校（鉄棒運動、エアロビック体操） 中学校３校 長野市立裾花中学校（バレーボール、太極拳） 長野市立東部中学校（バドミントン、選択制器械運動） 長野市立更北中学校（選択制ダンス、柔道） 高等学校１校 長野県長野西高等学校（スポーツレストラン、選択制球技） |
||
| 研究テーマ | ～楽しい体育の豊かな可能性を拓く～ 「カリキュラムの視点から楽しい体育の学習を考える」 ①体育学習を子どものものに ～子どもたちが運動の楽しさを味わい、 生涯にわたってスポーツに親しむにはどういしたらよいか～ |
||
| 大会役員 | 大会長：佐伯年詩雄、研究委員長：菊幸一、実行委員長：中澤和利、 研究部長：島田左一郎、事務局長：土屋聖史 |
||
| 問題提起 | Ⅰ テーマ設定の背景と理由 １ 本大会のテーマ ２ 現代の教育課題とこれまでの楽しい体育からのアプローチ ３ 現代の教育課題の深刻さと混迷状況 ４ 本格的な楽しい体育のカリキュラム論の検討へ Ⅱ これまでの体育カリキュラムの限界とその背景 １ 体育カリキュラムの現状と課題 ２ 体育カリキュラム成立の歴史的背景 ３ 変わらない体育制度、変わらない体育カリキュラムによる体育授業への影響 Ⅲ 成熟社会の現実と求められる体育カリキュラム １ 成熟社会の現実 ２ 社会全体を覆う他者への信頼感の欠如とその影響 ３ 教育的対応と体育の対応の現実 ４ 今こそ求められる楽しい体育のカリキュラムの可能性 Ⅳ 楽しい体育からみたカリキュラム・イノベーション １ 体育のメタ・カリキュラム論とわが国の教育論議の動向の問題点 ２ 「学校から合校へ」（経済同友会）の提唱に対する逆バージョンとしての 楽しい体育のカリキュラム・イノベーション Ⅴ 楽しい体育におけるカリキュラム構成の視点と試案 １ 楽しい体育におけるカリキュラム構成の原理 ２ 楽しい体育における学びのカリキュラム・デザイン～学びの時系列性 ３ 楽しい体育における学びのカリキュラム・デザイン～学びのねらい＝内容（スコープ） ４ 楽しい体育におけるカリキュラムの基本構想 |
||
| 記念式典 | ５０周年会長挨拶 | ５０周年祝賀会(PDF) | ５０周年記念シンポジウム |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |